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2019年5月12日是我国第11个防灾减灾日。为了提升学生防止市府能力，应付各种突发事件，以超过有序、很快地安全性撤离，保证学生的生命安全。5月10日，成都市金建小学举办了防震撤离演练。

通过演练，强化学生应急撤离的经验和能力。TesTes演练前，现场总指挥、金建小学副校长李北对学生展开的组织教育，让学生熟知应急撤离的准确方法，阐释应急撤离演练的最重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律拒绝，以及撤离的路线和抵达的区域，同时特别强调演练是预防性、仿真性锻炼，以免再次发生误会而引起谣传和混乱情绪。TesTesTesTesTes10日上午9点25分，第一声警报听见，老师们立刻告诉学生地震来了，不要慌，并指导同学们按照拒绝用书本护住后脑勺，很快蹲到课桌底下，楼层、各楼梯口工作人员也各就各位。

第二次警报听见后，同学们在老师们的的组织下很快有序地跑出教室，向操场应急撤离，回到宽广的场地子集，并按班级较慢站立。班主任较慢清点了本班同学人数，及时请示给现场指挥官。随后，两名二年级下落不明的同学也在救难小组的希望搜索下来到了操场，医护小组刘老师马上对这两名同学展开了应急的毛巾。

Tes军事演习完结后，李北副校长对此次地震受困演练的情况展开了评价，认为整个过程紧绷有序、实用性强劲，接到了预期效果。TesTesTesTesTes此次演练活动，提升了金建小学实际应付和处理实发安全事件的能力，更进一步强化师生的安全意识，确实掌控在危险性中很快受困、市府、互救的基本方法，提升抵挡和应付应急突发事件的能力，整个演练活动超过了预期目标。

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